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                  開講|屈茂輝院長講授《法律文獻檢索與論文寫作》

                  時間:2020-07-15 瀏覽量:


                  2020年7月15日上午,湖南大學法學院線上開展了《法律文獻檢索與論文寫作》課程。課程由法學院院長屈茂輝教授負責講授,數百名師生共同參與。

                  課程伊始,屈老師談到了開題的重要性以及文獻資料的查找方法。圖書館是重要的文獻資料查找資源,屈院長建議大家一定要充分利學校和學院的館藏資源和電子資源。

                  屈老師主要從法律碩士案例分析論文、學術論文結構兩部分進行講解關于案例分析論文的寫作。首先,案例的選取既可以是典型個案,也可以是三個以上同類型的案件。就典型個案而言,屈老師建議盡量選取自己在實習中或導師在實務中所辦理的案件,并從事實到法律、程序到主體等多個角度進行全面分析。相比往年,今年的案例分析論文字數從以前的1.5萬字以上增加到兩萬字以上。

                  關于案例分析論文的具體結構,大致分為引言、案件基本情況、案件爭議焦點、案件爭議焦點分析以及結語等幾個部分。第一章引言又具體分為選題背景、研究意義和研究方法三個部分,選題背景主要是從更大范圍的社會需求方面進行論述;研究意義主要從學術、立法與司法以及行業發展等角度進行分析;關于研究方法,案例分析論文的研究方法主要為法解釋論方法,同學們在具體寫作過程中可以參考梁慧星教授的《裁判的方法》及德國著名法哲學家拉倫茨的《法學方法論》。第二章關于案件基本情況,主要包括案件基本事實和法院裁判要旨兩部分。如果是自己所經辦的案子,案件基本事實盡量用自己的語言簡練概括,當當事人對案件事實本身有爭議時,更要注重語言表達的準確性。第三章關于案件的爭議焦點,注意這里的“爭議焦點”,應當是本案中當事人所爭議的焦點而非學理上的爭議焦點。第四章對案件每一爭議焦點的分析,可參考法官的視角上從事實依據、法律依據、學理觀點及法律解釋等角度進行分析,并提出自己的觀點。

                  對具體的寫作規范,可以參考研究生院下發的《研究生手冊》上關于學術論文寫作規范的規定。學術論文的字數一般在3.5萬字以上,參考文獻不少于40篇,其中外文文獻不少于十篇。在結構上與案例分析論文上也有很大的區別,就一章緒論而言,主要分為選題背景與研究意義、國內外文獻綜述以及研究框架與研究方法三個部分。文獻綜述分為國內文獻綜述和國外文獻綜述兩部分,屈老師著重強調,文獻綜述的寫作并非等于簡單的文獻羅列,而是要在對相關文獻進行充分收集、整理分析的基礎上,對文獻進行綜合評述,并找出目前學界研究的進步之處以及還存在的不足。在研究方法上,社會科學類研究方法包括規范研究方法、實證研究方法兩大類。規范研究方法解決的是“應當是什么”的方法,具體包括價值分析、解釋學分析方法;實證研究方法解決的是“實際是什么”的方法,具體包括個案實證研究和類案實證研究。

                  最后,屈老師指出了論文寫作中的一些常見錯誤及需特別注意的問題。一是在案例分析論文寫作中,對類案的選取,切忌所選取的類案并無共同的爭議焦點,及以一個案例為主、其他幾個為輔助性案件的寫作方法也是值得商榷的;二是關于研究方法,要區分方法與手段的區別,文獻分析法及多學科研究方法等研究方法不能使用;三是關于字數的使用,法律條文一律使用阿拉伯數字,“第一、第二”后面使用的是逗號而非頓號,阿拉伯數字后面的符號為圓點;四是關于注釋與參考文獻的區別,注釋是對正文內容的進一步引證性說明,采取腳注的方式標注在頁下,而參考文獻一般是印證性的資料;五是關于摘要的寫作,要嚴格區分摘要與介紹,摘要的第一句話可為文章的研究意義;六是關于致謝,須是自己真實情感的流露,切忌直接復制他人。

                  屈老師的講座深入淺出,對同學們的論文寫作極具指導意義,同學們紛紛表示受益匪淺,課程圓滿結束。


                  尹艷群)

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